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云青說┃“返家鄉(xiāng)”走進數字鄉(xiāng)村
發(fā)布日期:2024-02-19 10:43
信息來源:共青團云縣委
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為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,切實把習近平總書記關于青年工作的重要思想轉化為新時代青春建功的強大動力,引領青年學子通過返回家鄉(xiāng)參加社會實踐,切身感受家鄉(xiāng)的變化,用專業(yè)知識服務家鄉(xiāng)群眾,不斷增強對家鄉(xiāng)的歸屬感和榮譽感。2月1日,共青團云縣委組織2024年寒假“返家鄉(xiāng)”社會實踐大學生到云縣愛華鎮(zhèn)小忙兔村參觀數字鄉(xiāng)村和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年的宣講活動。

“返家鄉(xiāng)”走進小忙兔村

華南理工大學駐小忙兔村第一書記袁杰老師,看到同學們的到來,就迫不及待的圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的五個振興逐一向返家鄉(xiāng)的學生們講解華南理工大學近年來的幫扶成效,帶學生們參觀了畫滿由華南理工大學同學們設計的小忙兔村logo和各樣小兔的村莊和小忙兔鄉(xiāng)村數字科普館。

袁老師寄語同學們,一是要努力學習,為將來的社會實踐打下良好的理論基礎;二是要成就大事,就要從小事做起,抓好每一個的細節(jié)。三是要樹立遠大理想和抱負,爭做新時代向上好青年。

青創(chuàng)與“返家鄉(xiāng)”的碰撞

為引導和幫助大學生更好地適應日常工作,增強大學生們的歸屬感、凝聚力,我們邀請了榮獲第二屆“全國鄉(xiāng)村振興青年先鋒”、“云南省青年創(chuàng)業(yè)省長獎”提名獎的云縣青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長何鳳春,向2024年返家鄉(xiāng)社會實踐的大學生們分享他精彩的創(chuàng)業(yè)故事。分享結束后,同學們積極的上前與大家交流互動。

“返家鄉(xiāng)”同學心得感悟

楊文仙(滇西應用技術大學,護理學):

“民族要復興,鄉(xiāng)村必振興”,在新時代的背景下,鄉(xiāng)村振興已經成為我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略,作為一名返家鄉(xiāng)大學生,在團縣委的帶領下,我有幸目睹了小忙兔村如今的振興。在小忙兔村如今發(fā)展現狀中我認識到城市已經有霓虹,鄉(xiāng)村也應有自己的月光,而科技幫扶就是鄉(xiāng)村振興中最皎潔的月光。“白云深處有村莊,青山腳下耕織忙。莫問客人從何來,此心安處是吾鄉(xiāng)。”小忙兔村如今的蓬勃發(fā)展與青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)密不可分,作為新時代青年我們也應為家鄉(xiāng)奉獻自己。在這忙忙碌碌的快餐時代中,人間煙火、粗茶淡飯、平平淡淡,才是人間。

馬喜喜(天津外國語大學,漢語言文學):

作為一名大學生,有幸恰逢盛世,有著重大的歷史責任和使命,而我們要承擔起這一切,跟上時代的步伐。我有幸能夠和團委來到小忙兔村參加社會實踐活動。這次活動讓我受益匪淺。作為一名大學生,我們應該將理論與實踐相聯系,踏實走好人生的每一步,對于即將走上社會的我們,更應該提早走進社會,適應社會。社會實踐活動正好為我們提供了磨練品格,增長才干,實現全面發(fā)展的重要舞臺。以后如果有機會,我會積極參加這樣的活動,用理論和知識碰撞出新的火花。

李先銀(云南師范大學,應用心理學):

2月1日下午,在團縣委的帶領下,我和大家一起到了小忙兔村,對我而言,這是我第一次以志愿者的身份參加志愿活動,也是第一次參加返家鄉(xiāng)活動,特別是這一次戶外實踐活動,讓我們走出辦公室,讓我受益匪淺,也體驗了真正意義上的返家鄉(xiāng)活動,能夠走到鄉(xiāng)村,和大家一起交流,體驗到了大家的熱情好客,體驗到了實施鄉(xiāng)村振興的不易,如果以后有機會,我也會參加類似的活動,幫助家鄉(xiāng)建設得更美。

胡永吉(云南師范大學,計算機科學與技術):

實踐是每個大學生必須擁有的一段寶貴經歷,而此次實踐對我來說有著很深刻的體會。大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

張成菊(西北民族大學,英語):

在參觀云南省臨滄市云縣小忙兔村后,我深刻地感受到了這個小村莊在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和科技的支持下所發(fā)生的巨大變化。這個曾經貧困的小村莊如今展現出了勃勃的生機和活力。我深刻地認識到了科技和創(chuàng)新對于鄉(xiāng)村振興的重要性。同時,我也感受到了青年創(chuàng)業(yè)者們的熱情和創(chuàng)造力,他們是鄉(xiāng)村振興的重要力量。我相信,在大家的共同努力下,小忙兔村的未來一定會更加美好。

張新燕(云南師范大學,英語):

真正的走進鄉(xiāng)村,實地調查讓我深刻體會到了開展大學生社會實踐活動的內涵和必要性,它不僅組織大學生以深入社會實際,了解社會生活,參與社會實踐鍛煉為主要內容而且對于幫助大學生確立正確的政治方向,樹立科學的世界觀人生觀和價值觀,形成良好的道德品質起著重要的導向作用。總之一句話“實踐出真知”。

萬偉宏(集美大學,能源與動力工程):

首先作為一名在校大學生,我有幸參加這次由團委組織的社會實踐活動,這次活動讓我受益匪淺。作為一名大學生,我們應該努力學好自己的專業(yè)知識,爭取用自己的專業(yè)知識來建設家鄉(xiāng)。其次我也很感謝團委能夠給我們這樣的機會去豐富自己的課余生活,并且下次有這樣的活動我也會積極參加。

陳嘉賡(云南大學,孟加拉語):

在小忙兔村的社會實踐中,我深刻體會到了鄉(xiāng)村振興的重要性以及新時代青年肩負的使命責任。小忙兔村以其獨特的兔子文化和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略展示了鄉(xiāng)村振興的活力與潛力。與村民交流中,我意識到城市與鄉(xiāng)村發(fā)展之間的差距,并認識到科技幫扶在鄉(xiāng)村振興中的不可或缺性。

下一步,團縣委將進一步加大宣傳力度,讓更多的學生了解社會實踐活動的意義和價值,鼓勵更多的學生參與到活動中來;不斷創(chuàng)新活動的內容和形式,結合社會需求和學生專業(yè)特點,開展更加有針對性和實效性的活動;進一步加強與社會各界的聯系和合作,拓展活動的領域和空間,為學生提供更多的實踐機會和平臺。最后,希望同學們能夠將社會實踐活動中所學到的知識和技能運用到今后的學習和生活中,不斷提高個人綜合素質,為未來發(fā)展打下堅實的基礎。

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