都說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，在給家長(zhǎng)及學(xué)生帶來(lái)方便的同時(shí)，也讓廣大學(xué)生沉迷于其中無(wú)法自拔，從而耽誤假期作業(yè)，影響身心健康，看到那一個(gè)個(gè)正沉迷于“王者”、“吃雞”游戲的學(xué)生，云縣栗樹(shù)大平掌羅支書(shū)心里很是擔(dān)憂。為打破現(xiàn)狀，他便聯(lián)合本村羅云杰等9名暑期返鄉(xiāng)大學(xué)生，讓他們以“守護(hù)鄉(xiāng)村，為愛(ài)而行”為主題，義務(wù)為本村及周邊村需要輔導(dǎo)交流學(xué)習(xí)的孩子們開(kāi)展為期12天的作業(yè)輔導(dǎo)，用心陪伴孩子們成長(zhǎng)。自此，今年的8月份，大平掌村委會(huì)會(huì)議室多了一群孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，多了一縷縷歡聲笑語(yǔ)。
課前，志愿者們對(duì)孩子們的暑期作業(yè)完成情況、存在的知識(shí)難點(diǎn)、在本次活動(dòng)中期望學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并因人施策，給孩子們制定詳細(xì)的每日學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
課堂上，志愿者們嚴(yán)格監(jiān)督孩子們按照學(xué)習(xí)計(jì)劃及時(shí)完成作業(yè)，悉心講解作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，并結(jié)合專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為孩子們上各類(lèi)培訓(xùn)課，增長(zhǎng)學(xué)生各方面的知識(shí)。除輔導(dǎo)作業(yè)外，他們還給孩子們普及防野生菌中毒、防溺水等安全知識(shí)，提升孩子們自我保護(hù)意識(shí)。
課間，志愿者們組織孩子們開(kāi)展形式多樣的課間活動(dòng)，如跳繩、踢毽子、打籃球等，增進(jìn)同村孩子的感情，愉悅孩子們的身心。
“真的很感謝本村的這些大學(xué)生給我家娃娃輔導(dǎo)作業(yè)，我和他爸識(shí)字少，農(nóng)活多，無(wú)暇也無(wú)力幫他完成暑假作業(yè)，平時(shí)他在家就只知道玩游戲，暑期作業(yè)也不做，把他送來(lái)這里以后，既解決了我們家長(zhǎng)無(wú)法照看孩子們的后顧之憂，又督促他完成了作業(yè)，學(xué)到了新知識(shí)。”一位剛把孩子送來(lái)的學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)道。
此次志愿服務(wù)活動(dòng)，志愿者們耐心細(xì)致、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講、家長(zhǎng)們積極配合，受到了家長(zhǎng)、學(xué)生和志愿者們的一致好評(píng)。下一步，大平掌村將持續(xù)結(jié)合各種節(jié)日契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的暑期志愿服務(wù)活動(dòng)，讓孩子們真切感受到村集體的關(guān)愛(ài)和溫暖。
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