5月27日,臨滄市體育中學(xué)與云縣教育體育局?jǐn)y手走進(jìn)忙懷鄉(xiāng),在忙懷完小舉行“舉重項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校”授牌儀式。這是云縣首個(gè)以舉重為特色的體育訓(xùn)練基地,標(biāo)志著云縣體教融合工作邁入新階段,為基層體育人才培養(yǎng)注入強(qiáng)勁動(dòng)能。
上午10時(shí),活動(dòng)在師生熱烈的掌聲中拉開帷幕。臨滄市體育中學(xué)負(fù)責(zé)人表示,選擇忙懷完小作為舉重訓(xùn)練點(diǎn),源于該校長期重視體育教育的傳統(tǒng)和山區(qū)學(xué)生吃苦耐勞的特質(zhì)。“我們將通過‘校校合作’模式,定期選派教練員駐校指導(dǎo),建立‘選拔 訓(xùn)練 輸送’一體化培養(yǎng)機(jī)制,以專業(yè)訓(xùn)練體系為支撐,把專業(yè)訓(xùn)練資源下沉到基層校園,幫助孩子們在舉重領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破,同時(shí)帶動(dòng)學(xué)校特色體育課程建設(shè)。”縣教體局代表強(qiáng)調(diào),要以此為契機(jī),探索“一校一品”體育發(fā)展模式,此次合作是落實(shí)“雙減”政策、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措,旨在通過打造特色體育項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌品格,為云縣體育事業(yè)儲(chǔ)備后備力量。忙懷完小代表接過刻有“舉重項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校”的牌匾時(shí)感慨:“這份信任更是一份責(zé)任,我們將全力打造規(guī)范化的訓(xùn)練梯隊(duì)。”
儀式后,與會(huì)人員實(shí)地參觀舉重訓(xùn)練室。現(xiàn)場展示了包括可調(diào)節(jié)杠鈴、專業(yè)舉重臺(tái)、體能訓(xùn)練器械等新器材。少體校教練團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場展示標(biāo)準(zhǔn)抓舉、挺舉動(dòng)作,力量與技巧的完美結(jié)合引得師生陣陣驚嘆。“過去我們只能進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練,現(xiàn)在有了這些專業(yè)器材,學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范性和力量提升將有質(zhì)的飛躍。”體育教師李老師興奮地說,作為項(xiàng)目重要推動(dòng)者的李老師輕撫專業(yè)舉重臺(tái),這位曾代表國家出征、榮譽(yù)加身的退役運(yùn)動(dòng)員此刻難掩激動(dòng)之情:“我在得知母校有設(shè)立訓(xùn)練點(diǎn)的意向后,第一時(shí)間對(duì)接協(xié)調(diào),就是希望能讓我的學(xué)生也有機(jī)會(huì)接觸專業(yè)訓(xùn)練。如今看到這些器材和教練團(tuán)隊(duì),我更有信心用自己的經(jīng)驗(yàn),為孩子們撐起通往體育夢想的橋梁。”
下課后,一場“體育人才雙選會(huì)”在操場展開。百名學(xué)生根據(jù)興趣自主選擇舉重、田徑、射擊等測試項(xiàng)目,少體校教練組通過爆發(fā)力、協(xié)調(diào)性等專項(xiàng)測試遴選潛力新秀。六年級(jí)學(xué)生小李在身體素質(zhì)測試中表現(xiàn)亮眼:“雖然剛開始跳遠(yuǎn)有點(diǎn)緊張,但教練夸我身體條件好,我想試試看!”據(jù)悉,該訓(xùn)練點(diǎn)將實(shí)行“日常在校訓(xùn)練+寒暑假集中特訓(xùn)”的培養(yǎng)模式,少體校派駐專業(yè)教練駐校指導(dǎo)。
此次舉重項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校的掛牌,不僅是體教資源的深度融合,更是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下教育公平的生動(dòng)實(shí)踐。當(dāng)沉重的杠鈴一次次被奮力舉起,發(fā)出鏗鏘聲響,云縣體育教育事業(yè)正以蓬勃之姿,為萬千青少年搭建起追逐夢想的廣闊舞臺(tái),讓山里娃的體育夢想,從忙懷完小的操場啟航,飛向更遼闊的遠(yuǎn)方。(作者:郭璇 審核:張淇)