楊克富等5名代表：
你提出的關于配備中小學心理健康專職教師的建議已收悉。現(xiàn)答復如下：
首先，感謝您對教育工作的關心和支持。縣委、縣政府一直高度重視青少年心理健康教育，近年來，不斷加強心理健康教育專兼職教師隊伍建設。一方面，我縣各中小學充分利用現(xiàn)有教師資源，按照每所學校至少配備一名專職或兼職心理健康教育教師的標準，選聘具有心理學或相關專業(yè)的教師負責學校心理健康教育工作，逐步配齊心理健康教育專職教師。另一方面縣教育體育局將心理健康教育培訓納入全縣教師培訓計劃，在中小學校長、班主任和學科教師等各類培訓中增加心理健康教育的通識培訓內(nèi)容。
下步工作中，我們將進一步加強我縣心理健康教育教師隊伍建設。
一是培育專業(yè)化心理健康教師隊伍。落實教育部中小學專兼職心理健康教師配備標準，各中小學至少配備1名專職或兼職心理健康教育教師，超過1000人規(guī)模的學校必須配備專職心理健康教師，酌情增加兼職心理健康教師配備，編制從學校總編制中解決。確保心理健康教育教師隊伍結(jié)構(gòu)合理穩(wěn)定、專業(yè)能力過硬。
二是完善分層分類培訓體系。明確班主任的心理健康教育責任，抓好專業(yè)系統(tǒng)培訓，在各類教師培訓中增加心理健康教育的培訓內(nèi)容。將心理健康教育教師培訓納入教師培訓計劃，對專職教師每年進行不低于40學時的專業(yè)培訓，對兼職教師開展通識性培訓。
三是完善評價激勵機制。明確學校將心理健康教育業(yè)績納入績效考核范疇，心理健康教育教師開展心理輔導、主題活動、開設心理健康教育講座等應計入教學工作量。同時加大應用型心理健康專業(yè)人才培養(yǎng)力度，保障必要投入，促進學校進一步提高心理健康服務能力。
再次感謝你對教育工作的關心、支持，歡迎你以各種方式給我們提出更多意見、建議，以便于我們完善政策措施，改進工作方法。
2024年8月24日
（此件公開發(fā)布）
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